Presidente de la República dirigió mensaje a la Nación en el que plantea metas para la educación al 2021, entre ellas, al menos duplicar sueldos de docentes
“La Ćŗnica manera de avanzar sostenidamente por la senda del desarrollo es
poner un Ć©nfasis sin precedente en la educación” expresó hoy el Presidente de la
República Ollanta Humala Tasso al dirigir un mensaje a la Nación sobre las
reformas educativas y la ruta al Bicentenario. Como parte de ello planteó la
necesidad de meta de al menos duplicar el salario promedio de los docentes al
aƱo 2021.
Durante su mensaje, estuvo acompaƱado de los protagonistas de la reforma educativa: Directores, maestros, estudiantes y padres de familia, con quienes enfatizó que “todos tenemos que poner el esfuerzo para enfrentar el reto de lograr una educación de calidad”.
Igualmente, recalcó la importancia de asumir las reformas educativas como polĆticas de Estado que trasciendan a los distintos gobiernos. Recordó que para alcanzar las metas trazadas es imprescindible continuar incrementando el presupuesto educativo.
En esa lĆnea, manifestó que el 2015 se estĆ” destinando S/. 4 mil millones adicionales y reafirmó que el 2016 se realizarĆ” un incremento similar. Subrayó que “es indispensable que este esfuerzo continĆŗe durante los siguientes aƱos.”
“La educación no puede ser un rubro mĆ”s del presupuesto pĆŗblico en el que se hace lo que se puede. Nuestra capacidad de generación de riqueza depende de las calificaciones y habilidades de nuestra gente. No nos podemos distraer con el presente, tenemos que pensar en el PerĆŗ del futuro, invertir y ser responsables con las generaciones que hoy se estĆ”n formando”, expresó.
El Jefe de Estado manifestó que durante su gobierno se han batido rĆ©cords históricos de inversión pero que aĆŗn se requieren aumentos sostenidos para atender la “tarea titĆ”nica y urgente” de rehabilitar y reconstruir escuelas, considerando que la brecha existente de infraestructura educativa es de a S/.63 mil millones.
Explicó que la meta planteada de duplicar, al 2021, la remuneración de los maestros y maestras se debe a la necesidad de revalorar la labor de quienes tienen en sus manos la formación de las nuevas generaciones del paĆs. A su vez, puntualizó que es obligación de los docentes y directores asumir responsablemente el manejo y liderazgo de sus aulas y escuelas.
El Presidente destacó la necesidad de que hacia el Bicentenario se llegue a la meta de universalización de varias de las reformas iniciadas: Implementar la Jornada Escolar Completa en los 8,500 colegios pĆŗblicos del paĆs; que todas las escuelas enseƱen 5 horas de inglĆ©s de calidad a la semana; y que todas las regiones cuenten con un Colegio de Alto Rendimiento para brindar formación especializada a los estudiantes mĆ”s talentosos.
Destacó tambiĆ©n que se inició el plan de fortalecimiento de la educación fĆsica y el deporte en las escuelas, el cual debe ser universalizado en siete aƱos. Asimismo expresó que, para fortalecer la educación intercultural bilingüe, en los próximos 8 aƱos tenemos que duplicar de 10 mil a 20 mil el nĆŗmero de maestros que sepan castellano y al mismo tiempo quechua, awajĆŗn u otra lengua nativa.
Al cierre de su presentación, el mandatario saludó a todas las familias peruanas con motivo del inicio del año escolar 2015 y las invitó una vez mÔs a comprometerse para llevar la educación al lugar que se merece.
Durante su mensaje, estuvo acompaƱado de los protagonistas de la reforma educativa: Directores, maestros, estudiantes y padres de familia, con quienes enfatizó que “todos tenemos que poner el esfuerzo para enfrentar el reto de lograr una educación de calidad”.
Igualmente, recalcó la importancia de asumir las reformas educativas como polĆticas de Estado que trasciendan a los distintos gobiernos. Recordó que para alcanzar las metas trazadas es imprescindible continuar incrementando el presupuesto educativo.
En esa lĆnea, manifestó que el 2015 se estĆ” destinando S/. 4 mil millones adicionales y reafirmó que el 2016 se realizarĆ” un incremento similar. Subrayó que “es indispensable que este esfuerzo continĆŗe durante los siguientes aƱos.”
“La educación no puede ser un rubro mĆ”s del presupuesto pĆŗblico en el que se hace lo que se puede. Nuestra capacidad de generación de riqueza depende de las calificaciones y habilidades de nuestra gente. No nos podemos distraer con el presente, tenemos que pensar en el PerĆŗ del futuro, invertir y ser responsables con las generaciones que hoy se estĆ”n formando”, expresó.
El Jefe de Estado manifestó que durante su gobierno se han batido rĆ©cords históricos de inversión pero que aĆŗn se requieren aumentos sostenidos para atender la “tarea titĆ”nica y urgente” de rehabilitar y reconstruir escuelas, considerando que la brecha existente de infraestructura educativa es de a S/.63 mil millones.
Explicó que la meta planteada de duplicar, al 2021, la remuneración de los maestros y maestras se debe a la necesidad de revalorar la labor de quienes tienen en sus manos la formación de las nuevas generaciones del paĆs. A su vez, puntualizó que es obligación de los docentes y directores asumir responsablemente el manejo y liderazgo de sus aulas y escuelas.
El Presidente destacó la necesidad de que hacia el Bicentenario se llegue a la meta de universalización de varias de las reformas iniciadas: Implementar la Jornada Escolar Completa en los 8,500 colegios pĆŗblicos del paĆs; que todas las escuelas enseƱen 5 horas de inglĆ©s de calidad a la semana; y que todas las regiones cuenten con un Colegio de Alto Rendimiento para brindar formación especializada a los estudiantes mĆ”s talentosos.
Destacó tambiĆ©n que se inició el plan de fortalecimiento de la educación fĆsica y el deporte en las escuelas, el cual debe ser universalizado en siete aƱos. Asimismo expresó que, para fortalecer la educación intercultural bilingüe, en los próximos 8 aƱos tenemos que duplicar de 10 mil a 20 mil el nĆŗmero de maestros que sepan castellano y al mismo tiempo quechua, awajĆŗn u otra lengua nativa.
Al cierre de su presentación, el mandatario saludó a todas las familias peruanas con motivo del inicio del año escolar 2015 y las invitó una vez mÔs a comprometerse para llevar la educación al lugar que se merece.







